O que é sustentabilidade?

Sustentabilidade é a habilidade, no sentido de capacidade, de sustentar ou suportar uma ou mais condições, exibida por algo ou alguém. É uma característica ou condição de um processo ou de um sistema que permite a sua permanência, em certo nível, por um determinado prazo. Em anos recentes, o conceito tornou-se um princípio, segundo o qual o uso dos recursos naturais para a satisfação de necessidades presentes não pode comprometer a satisfação das necessidades das gerações futuras, o que requereu a vinculação dasustentabilidade no longo prazo, um "longo prazo" de termo indefinido, em princípio.

. Para que um empreendimento humano seja considerado sustentável, é preciso que seja:

• ecologicamente correto
• economicamente viável
• socialmente justo
• culturalmente aceito

Como desenvolver sua MOTIVAÇÃO

A motivação é uma das chaves para a mudança e para o sucesso. A motivação não é apenas resultado da decisão. Ela está relacionada à emoção, ao desejo de conquista e de reconhecimento e por isso exige ação, propósito, celebração, ATITUDE.

Seguem então algumas dicas para que se desenvolva a motivação dentro de você:

• Ação: É preciso acreditar em nossas competências e também agir inteligentemente para nos sentir motivados para continuar.
• Propósito: Deve então definir claramente metas e objetivos pessoais e profissionais com um plano de ação e comprometimento concentrando-se nos objetivos.
• Pensar grande: Entre seus objetivos coloque alguns desafios, algumas metas diferentes do comum, como desenvolver conhecimentos em outra área de atuação, fazer uma viagem para um local pouco comum, almejar uma posição mais desafiadora, saindo da sua zona de conforto.
• Relacionamento: interagir com pessoas diferentes e bem sucedidas é estimulante e desafiador. O relacionamento interpessoal nos leva a perceber outras possibilidades e ações. Peça feedback e aprenda com os outros. Fale de suas expectativas. Ouça os elogios e interprete as críticas de forma positiva.
• Foco: motivação requer foco. Um direcionamento do pensamento e da energia para onde se quer ir. A motivação requer um elemento de missão – um desejo de ir além, de chegar a algum lugar, de deixar um legado.
• Disciplina: saber o momento certo de parar ou continuar em algum propósito é difícil, porém, na dúvida tente mais um pouco, dê mais um passo. Pode parecer estranho, mas é a disciplina que nos mantém firmes nos propósitos. Insista, persista e conclua seus projetos. Com isso você terá mais forças para continuar motivado e realizar novos objetivos. Seja organizado e disciplinado que os resultados aparecem.
• Celebrar: crie o hábito de comemorar. Comemore cada conquista, grande ou pequena. Só ou acompanhado, comemore; vibre com cada realização! A vibração positiva de cada conquista é um grande estímulo. É motivador para futuras realizações. Abra sua mente e seu coração para o lado bom das conquistas.

Não se prenda apenas ao trabalho. Sócrates, o grande filósofo grego nos alerta: "Cuidado com a aridez de uma vida ocupada demais." Portanto reserve tempo para celebrar os bons momentos!

ECONOMIA INFORMAL

A Economia informal envolve as atividades que estão à margem da formalidade, sem firma registrada, sem emitir notas fiscais, sem empregados registrados, sem contribuir com impostos ao governo, mas existem vários tipos de economia informal ex;vendedores ambulantes que trazem suas mercadorias contrabandeadas para vender nos grandes centros.

É tudo que é produzido pelo setor primário, secundário ou terciário sem conhecimento do governo( o governo não consegue arrecadar impostos e não são recolhidos os encargos sociais dos trabalhadores da informalidade)

Foi divulgado um indicador pelo Instituto Brasileiro de Ética Concorrencial (ETCO), em conjunto com o Instituto Brasileiro de Economia da Fundação Getúlio Vargas (Ibre/FGV), o qual diz que a curva da relação do índice com o PIB parou de cair, mostrando uma tendência de estabilização na casa dos 18,6%. "Isso significa que, nos últimos três anos, a economia subterrânea cresce na mesma proporção que o PIB brasileiro, o que é preocupante para a economia do País", diz o comunicado. O índice leva em conta uma previsão de crescimento de 7,5% do PIB este ano e inflação de 5% em 2010.

Na avaliação do presidente executivo do ETCO, André Franco Montoro Filho, o crescimento da economia tem um duplo e antagônico efeito sobre a informalidade, ou seja, de um lado o crescimento gera uma modernização institucional que estimula a formalização das atividades econômicas, mas de outro o crescimento da renda aumenta o consumo de bens e serviços, inclusive os produzidos na economia subterrânea e os resultados divulgados indicam que o segundo efeito tem sido predominante nos últimos anos.

ASHOKA

A Ashoka é uma organização mundial, sem fins lucrativos, pioneira no campo da inovação social e trabalho e apoio aos empreendedores sociais – pessoas com ideias criativas e inovadoras capazes de provocar transformações com amplo impacto social. Criada em 1980 pelo norte americano Bill Drayton, a Ashoka teve seu primeiro foco de atuação na Índia. Presente em mais de 60 países e no Brasil desde 1986, a Ashoka é pioneira na criação do conceito e na caracterização do empreendedorismo social como campo de trabalho.

Todos os empreendedores sociais da Ashoka fazem parte de uma rede mundial de intercâmbio de informações, colaboração e disseminação de projetos composta hoje por mais de 2.700 empreendedores localizados nos diversos países em que atua. No Brasil, compõem a rede cerca de 320 empreendedores sociais, de todas as regiões do país.

Além disso, o Centro de Competência para Empreendedores Sociais – uma parceria da Ashoka com a McKinsey & Company – oferece para a rede de empreendedores sociais a adaptação e transferência de conhecimentos, práticas, ferramentas de gestão e planejamento do setor privado para o setor social.

Por meio de um processo de seleção – rigoroso

e qualificado – da busca permanente pela inovação, do apoio aos empreendedores sociais nos diferentes estágios de desenvolvimento de suas ideias e do investimento em pessoas, e não em projetos, a Ashoka é uma organização única que se diferencia no contexto do setor cidadão no Brasil e no mundo.

Origem do nome

Em sânscrito – língua indo-europeia de registro escrito mais antigo – Ashoka significa “ausência de sofrimento”. Ashoka foi também o nome de um imperador que governou a Índia durante o século III a.C e é lembrado como um dos maiores inovadores sociais do mundo. Depois de uma guerra pela unificação do país, o imperador Ashoka renunciou à v

iolência e dedicou sua vida à promoção do bem-estar social, da justiça econômica e da tolerância. Em seu governo, instituiu serviços de saúde, lançou um amplo programa de abertura de poços, construiu alojamentos para viajantes e plantou milhares de árvores para fazer sombra nas estradas quentes e de muita poeira da Índia. Seus éditos, gravados em pilares de pedra em todo o império, testemunham sua fé na ética como guia para a ação pública.

A prática da AUTOGESTÃO! Cooperativas...

Finalizando o semestre com um vídeo institucional de um projeto de pesquisa "Autogestão e Poder", do CNPq:

Boas férias a todos!

Índice de Desenvolvimento Humano

O IDH (Índice de Desenvolvimento Humano) é um índice que serve de comparação entre os países, com objetivo de medir o grau de desenvolvimento econômico e a qualidade de vida oferecida à população. Este índice é calculado com base em dados econômicos e sociais. O IDH vai de 0 (nenhum desenvolvimento humano) a 1 (desenvolvimento humano total). Quanto mais próximo de 1, mais desenvolvido é o país. Este índice também é usado para apurar o desenvolvimento de cidades, estados e regiões.

No cálculo do IDH são computados os seguintes fatores: educação (anos médios de estudos), longevidade (expectativa de vida da população) e Renda Nacional Bruta.

Em novembro de 2010, a ONU, utilizando os novos critérios de cálculo, divulgou uma lista de IDH dos países. Porém, esse novo método ainda não foi aplicado para o cálculo dos estados brasileiros.

1° - Distrito Federal – 0,874
2° - Santa Catarina – 0,840
3° - São Paulo – 0,833
4° - Rio de Janeiro – 0,832
5° - Rio Grande do Sul – 0,832
6° - Paraná – 0,820
7° - Espírito Santo – 0,802
8° - Mato Grosso do Sul – 0,802
9° - Goiás – 0,800
10° - Minas Gerais – 0,800
11° - Mato Grosso – 0,796
12° - Amapá – 0,780
13° - Amazonas – 0,780
14° - Rondônia – 0,756
15° - Tocantins – 0,756
16° - Pará – 0,755
17° - Acre – 0,751
18° - Roraima – 0,750
19° - Bahia – 0,742
20° - Sergipe – 0,742
21° - Rio Grande do Norte – 0,738
22° - Ceará – 0,723
23° - Pernambuco – 0,718
24° - Paraíba – 0,718
25° - Piauí – 0,703
26° - Maranhão – 0,683
27° - Alagoas – 0,677

 Site, com o Índice de Desenvolvimento Humano Mundia... Brasil ocupa o 73º lugar pelo segundo ano consecutivo: IDH Mundial

MBA no Brasil

Anualmente, milhares de estudantes universitários formam no curso de Administração... Mas e depois, o que fazer???

Alguns optam por fazer mestrado, doutorado, seguir carreira acadêmica, outros preferem concursos, outros nem atuam na área de formação...

Mas afinal, o que fazer para se diferencia de tantas pessoas???
MBA pode ser um passo para se diferenciar no mercado competitivo!

O site CIO, listou  10 motivos para fazer um MBA:

1 - Tenha mais credibilidadeTer um MBA demonstra seu comprometimento com o negócio porque você está investindo tempo e energia para subir na carreira. Isto mostra que você valoriza a perspectiva do negócio e reconhece que a tecnologia é um complemento, um suporte, uma garantia de que as atividades serão entregues a tempo para não interromper todo o processo. Você sabe que TI não é um fim e sim um meio. Um MBA ainda sugere que você tem um nível de conhecimento de gerência, o que lhe dá habilidade e confiança para falar de igual para igual com os demais executivos. TI diz respeito a todas as áreas do negócio e a gerência de TI está diretamente envolvida com os processos. Assim, um MBA te dá credibilidade para discutir soluções com os colegas.

2 - Pense como um homem de negócio
Como tecnólogos, estamos acostumados a pensar de maneira linear e lógica: isto é isto, e se acontecer aquilo, o resultado é esse. Este pensamento é essencial para desenhar softwares, encarar os problemas técnicos do dia-a-dia e gerenciar projetos. Já as pessoas de negócio tendem a pensar em termos estratégicos e de valor e nas reações humanas (seja com clientes ou investidores). A perspectiva de negócio, pela sua própria natureza, tende a lidar mais com estimativas, tentativas e erros. A habilidade de pensar como uma pessoa de negócios é fundamental para gerentes de tecnologia, especialmente os que desejam um posicionamento estratégico na companhia. Precisamos saber como planejar, desenhar e construir uma arquitetura da informação capaz de suportar o negócio e se adaptar às constantes mudanças. Sem ter uma cabeça de negócios, o CIO corre o risco de criar um departamento rígido, lento e restrito para suportar as necessidades da empresa. Um curso ensina a olhar os problemas e as oportunidades holisticamente. Isto demanda análise de risco e de custo-benefício, e ainda planos de contenção a serem aplicados diante dos problemas, seja em TI ou fora dela. A maneira de pensar o negócio acaba se tornando um hábito porque você usa estas táticas repetidamente num processo rigorosamente acadêmico, e você vê como eles são aplicáveis a uma variedade de situações.

3 - Entre num círculo restrito
Muitos CIOs estão convencidos de que não têm um lugar à mesa da diretoria. Isto acontece porque TI é, geralmente, colocada no plano técnico e não estratégico e porque os líderes de negócios não estão preparados para falar sobre as soluções tecnicamente. Com MBA e sendo um dos homens de negócio, você passa a ter mais a oferecer do que apenas conhecimento tecnológico. Além disso, os seus colegas passam a reconhecer este valor e a te perguntar, informalmente, sua opinião sobre os problemas. Enfim, você passa a integrar um grupo além de TI. Recentemente, eu tive uma conversa com o vice-presidente da universidade sobre qual o melhor local para servir o almoço dos estudantes. Sugeri que fosse num local próximo de onde eles têm aula no horário. Ele gostou e colocou a idéia em prática. Logo, estávamos discutindo marketing e estratégias de venda para a livraria da universidade. Não era minha idéia que era brilhante, mas o fato de eu estar ali, falando com a pessoa certa sobre assuntos diversos. Quando você tem este tipo de relacionamento com as pessoas envolvidas diretamente no negócio, elas passam a pensar em você cada vez que uma decisão surge.

4 - Comunique-se melhor
Profissionais de TI usam uma porção de jargões quando falam entre si: RFID, WEP, access points, ACLs, object code e DLLs. Cada área do negócio, seja vendas, marketing, contabilidade, auditoria, gerenciamento de risco ou recursos humanos, também têm seus jargões, que comumente simplificam idéias complexas ou procedimentos. No MBA, você aprende as diversas linguagens que fazem parte do negócio. Meu conhecimento sobre os diferentes métodos de contabilidade permitiram, por exemplo, que eu tivesse uma participação ativa na conversa com a CFO. Ela não precisou me explicar nada. Melhor, eu não tive que fazer cara de conteúdo quando ela começou a falar, nem procurar tudo que não sabia no Google. Eu posso usar a terminologia de cada área para explicar aos colegas os impactos da tecnologia no dia-a-dia deles. Usando uma linguagem fácil para o interlocutor, eu consigo explicar de maneira mais clara os detalhes técnicos. A experiência do MBA muda até a linguagem que você usa. Antes de fazer o MBA, eu participava de um bate-papo perguntando 'como nós podemos resolver este problema com tecnologia?'. Agora, começo a conversa querendo saber 'como nós podemos resolver o problema'. A diferença é que passo a enxergar a tecnologia como processo e não solução para tudo.

5 - Esteja preparado para resolver problemas
Estamos num processo de implementação de cartão de crédito no campus. Quando estamos discutindo o impacto disto, eu não fico perdido, porque estudei contabilidade no curso. Eu posso me colaborar com técnica e processo porque sei onde a universidade quer chegar, o que pode ser automatizado, e o que precisa ser revisto e auditado. Então, eu posso dar muitas contribuições ao projeto. 

6 - Aprenda a ler e interpretar balanços
O currículo do MBA ensina a interpretar balanços financeiros, planos de marketing, análises de mercado, relatórios de auditoria e planos de desenvolvimento do negócio. Saber como ler um balanço financeiro é importante quando, por exemplo, você está avaliando a saúde financeira de um vendedor. Saber como interpretar planos de marketing e análises de mercado ajuda a identificar forças na hora em que elas são solicitadas. Também é útil para ajudar a compreender o desenvolvimento das operações do seu próprio departamento. Quanto melhor o seu entendimento sobre os movimentos da empresa, melhor o posicionamento de TI. Estar à frente, na linha de frente das mudanças, é mais divertido e confere mais valor ao setor.
7 - Aprofunde conhecimentos técnicos Durante o MBA, tive a oportunidade de pesquisar vários documentos, então encarei cada atividade como uma oportunidade de explorar meus conhecimentos. Uma vez, eu escrevi sobre o uso de ERP e as melhores práticas para uma implementação de sucesso de um sistema. Este trabalho me ajudou profissionalmente, inclusive, porque a universidade estava num processo de implementação de ERP e precisava de conhecimento específico. Escrevi ainda sobre arquitetura de TI, do uso de Java no desenvolvimento de softwares e da TI como uma atividade baseada no custo. O simples ato de pesquisar sobre estes temas me deu mais conhecimento sobre cada um deles.

8 - Aplique a teoria na prática
Em uma aula, pesquisei sobre a importância do treinamento para a equipe de TI e usei a pesquisa e os argumentos para convencer a gerência a aprovar um significativo orçamento para treinamento da equipe do meu antigo trabalho. Em outra ocasião, desenvolvi uma análise estatística que permitia visualizar os alunos de maneira segmentada - graduação, freqüência e até montante doado à instituição depois de formados. Foi, então, criado um grupo só com os alunos doadores, o que gerou mais interesse dos demais e, consequentemente, mais dólares para a escola.

9 - Melhorar suas habilidades de comunicação
Por ser o MBA um programa de nível elevado, você geralmente tem que produzir de 20 a 30 páginas de pesquisa para cada disciplina. No meu programa, as disciplinas tinham apenas seis semanas de duração. Então, a cada seis semanas, eu tinha que apresentar uma pesquisa. A habilidade de fazer tais estudos e escrever de maneira clara e crítica me deram benefícios rapidamente notados.

10 - Aprenda a gerenciar processos
Antes do MBA, eu olhava para TI como um departamento encarregado de executar pedidos e ordens e não como um braço que precisa se posicionar estrategicamente dentro da organização. O MBA me deu as ferramentas, técnicas e teóricas, para encarar a TI como um negócio, pensando em risco de gerenciamento, planos de performance, metodologias de gerenciamento de projetos,mapas de processos e planos de marketing. Entendi que minha responsabilidade é fazer as estratégias irem ao encontro dos negócios e tenho visto que uma vez que você começa a usar este aprendizado, todo mundo passa a enxergar TI como estratégica. É como uma promoção de emprego: você não tem que ser reconhecido em nome do trabalho que quer alcançar; você tem que ser reconhecido no trabalho que você já tem hoje. Todos estes benefícios podem ser traduzidos em outras palavras, outros tipos de treinamento ou outras experiências. O curso de MBA é caro, é verdade, e exige um grande investimento emocional, já que você vai abrir mão de parte do seu dia de trabalho ou horas de descanso. Mas só o MBA pode oferecer todos os benefícios relatados aqui. Eu recomendo fortemente a todos os CIOs e aspirantes a CIOs.

Já  a Revista Você S/A publicou a relação com os melhores cursos de MBA do Brasil, nela você encontra um artigo bem completo referente ao assunto onde poderá estar extraindo essas informações.

Links da postagem: Você S/A; CIO

Tecnologia Social

Considera-se tecnologia social todo o produto, método, processo ou técnica, criado para solucionar algum tipo de problema social e que atenda aos quesitos de simplicidade, baixo custo, fácil aplicabilidade (e reaplicabilidade) e impacto social comprovado.
É um conceito contemporâneo que remete a uma proposta inovadora de desenvolvimento (econômico ou social), baseada na disseminação de soluções para problemas essenciais como demandas por água potável, alimentação, educação, energia, habitação, renda, saúde e meio ambiente, entre outras.
As tecnologias sociais podem originar-se quer no seio de uma comunidade quer no ambiente acadêmico. Podem ainda aliar os saberes populares e os conhecimentos técnico-científicos. Importa, essencialmente, que a sua eficácia possa ser alcançada ou repetida por outras pessoas, permitindo que o desenvolvimento se multiplique entre as populações atendidas, melhorando a sua qualidade de vida.
São numerosos os exemplos de tecnologia social, indo do clássico soro caseiro até às cisternas de placas pré-moldadas que atenuam o problema da seca, passando pela oferta de microcrédito, ou ainda pelos Encauchados de Vegetais da Amazônia,que geram renda para populações indígenas e seringueiros, ao agregar valor à borracha nativa, entre outros.

Liderança.... LÍDER!

Segundo o site Wikipédia, LIDERANÇA é o processo de conduzir um grupo de pessoas, transformando-o numa equipe que gera resultados. É a habilidade de motivar e influenciar os liderados, de forma ética e positiva, para que contribuam voluntariamente e com entusiasmo para alcançarem os objetivos da equipe e da organização. Assim, o líder diferencia-se do chefe, que é aquela pessoa encarregada por uma tarefa ou atividade de uma organização e que, para tal, comanda um grupo de pessoas, tendo autoridade de mandar e exigir obediência. Para os gestores atuais, são necessárias não só as competências do chefe, mas principalmente as do líder.

Quando falamos em liderança, vem-nos à mente figuras da história ou das religiões que fortes influencias exerceram em seus povos. O que nos interessa chamar a atenção é para o cotidiano, o dia a dia da empresa, da organização, no qual as relaçoes de poder são exercidas diariamente, os objetivos devem ser cumpridos e as metas são estabelecidas.
O líder é um fenômeno grupal, funcional, ele existe em determinada circustância e lugar histórico e não de forma descontextualizada. E o lpider tambem se dá por momentos, portanto, uma pessoa não é líder todo o tempo.
Então, o líder geralmente é a pessoa que, em determinadas circunstâncias, tem a possibilidade de melhor refletir as aspirações do grupo a que pertence. Não pe mais inteligente, nem o mais bonito e muito menos o mais radical ou conservador, tanto que, na maioria das vezes, quem exerce esse papel é o que melhor sintese fas das aspiraçoes do grupo.

Sanchez (2002, p.378) considera que as diversas formas de conceber a liderança é reflexo de diferentes enfoques teóricos e metodológicos, e que são agrupados por ele da seguinte maneira:

- Aqueles que centram na figura do líder: é que os líderes, pos suas qualidades inatas, são superiores aos que não são líderes. Características dos líderes: Motivação ao êxito; Motivação para influir nos demais; conhecimentos relevantes e necessários para o funcionamento do grupo; Competência cognitiva; Competência social; Autoconhecimento; Confiabilidade e Flexibilidade.
- Os que consideram a análise a partir da situação: condutas de liderança poderiam ser representadas em um contínuo de sete pontos em que cada comportamento estaria relacionado com o grau de autoridade que empregaria o líder e o grau de liberdade disponível para os seguidores na hora de tomar decisões. House diz que líder exerce uma função motivacional sobre seus seguidores, esclarece condutas, os critérios de rendimento apropriados e elimina os obstáculos.
- Os enfoques centrados nos seguidores: os seguidores possuem crenças compartilhadas sobre os traços e condutas do líderes que vão influir na percepção, processamento sa informação sobre o líser. Assim, se define o líder como o processo de ser percebido por outros como líder.


Assim, liderança é o processo, a maneira de lidar com as pessoas, a capacidade de enfrentar obstáculos para defender os interesses do grupo ou a capacidade de correr riscos para cumprir metas. quer dizer, liderar é resultado de um processo interativo entre pessoas que têm aspirações e que devem ser cumpridas em determinado espaço institucional.

Um pouco mais sobre Liderança

Dentro do processo de autogestão a liderança é fundamental para a criação consolidação e desenvolvimento de organizações autogestionáveis. A iniciativa que essa figura tráz é decisivo para que um determinado grupo possa conquistar benefícios, poder crescer e ou se desenvolverem. Sendo assim acredito que seja muito relevante para nós conhecermos mais sobre essa arte que é liderar.

A cada dia que se passa as empresas exigem mais e mais de gerentes, chefes de departamentos, administrados entre outros a LIDERANÇA. Aí entra um fator extremamente comum a Liderança Transacional, ou seja, há uma barganha entre líder e liderados, podendo haver fatores econômicos e psicológicos, principalmente, como meio de troca para se obter objetivos. No entanto há quem consiga liderar de forma Carismática ou Transformadora, como Gandhi, Napoleão Bonaparte, Hitler e o atual presidente do país Lula, que conseguiram transformar suas comunidades, alguns ainda que provisoriamente, e ganharam o carisma de seus liderados para poder agir como bem entendesse.

Mas nas situações normais, os lideres tem que se aterem as diversas situações e estar prevenidos para resolverem e prevenir problemas em seu cotidiano. Vários autores contribuíram para o que chamamos de Liderança Situacional, por tanto chamo a atenção para Tannenbaum e Schmidt que desenvolveram seus estudos observando o comportamento a maturidade dos liderados e a forma ou estilos de lidar com cada um desses tipos de liderados, podendo facilitar as ações dos lideres no cotidiano.

Bem na autogestão é inevitável que haja democracia, por isso este substantivo que um dia foi tão desejado no Brasil e hoje se encontra em um processo de consolidação, é determinante para um bom funcionamento das organizações autogestionáveis. É notório que a democracia promove união de grupos com objetivos em comum o que tem tudo haver com nossas organizações em questão.

Por fim quero advertir você líder ou futuro líder, sempre faça o chamado feedback (opinião, realimentação) entre seus liderados, para saber o que realmente pensam de você, e o que eles pensam ou desejam de forma individual, esteja aberto a críticas e procurem a melhor forma de contorná-las e satisfazer o grupo, evitando que no futuro um grupo possa promover um ‘motim’ e destituí-lo do se posto de liderança.

Abraço a todos bom final de período!!

305 livros GRÁTIS

Encontrei um blog com a lista de 305 livros que podem ser lidos pela internet, gratuitamente... 

Todos são livros de literatura...

Achei interessante postar no blog, visto que a maioria dos alunos universitários, focam apenas na universidade, em livros como Microeconomia, Gestão de Pessoas, Teoria Geral da Administração e esquecem o quanto é importante a leitura de outros tipos de literatura.

Segue o link do blog: Descobrindo

Desemprego no Brasil

O desemprego sempre é um dos problemas mais preocupantes em qualquer sociedade. Nos Estados Unidos, desde o ano passado sofrem com esse problema. O Brasil, por outro lado tem obtido resultados expressivos, apesar de estarem longe dos ideais.

A taxa de desemprego, avaliada pelo IBGE, chegou a 7,2% no primeiro mês deste ano, mostrando um aumento de 0,4% em relação à dezembro de 2009. Apesar desse crescimento, essa taxa é a menor registrada no país desde o início da pesquisa, em 2003, pelo IBGE. No mesmo período de 2009, a taxa era de 8,2%.

Dados do Dieese e Seade apontam que a taxa de desmprego no Brasil caiu quase 0,5 ponto percentual no mês de setembro deste ano, em relação a agosto. Segundo a pesquisa, a taxa de desemprego, que era de 11,9% em agosto caiu para 11,4% no mês de setembro. De acordo com o Dieese, a taxa de desempregados no mês foi de 2,5 milhões de pessoas nas sete regiões pesquisadas, 109 mil a menos que o número registrado no mês de agosto.

No conjunto das sete regiões pesquisadas pelo Dieese, o nível ocupacional no setor construção civil subiu 2,7%, seguido pelo setor de serviços, que cresceu 1,6%. O setor de comércio subiu 0,4%.

Informações retiradas do site Dinheiro na conta

Tabela 1 - Taxa de desemprego no Brasil, no período de 2002 à 2010

Ano	Taxa de desemprego(%)
2002	12,6
2003	12,3
2004	11,4
2005	9,8
2006	9,9
2007	9,3
2008	7,8
2009	8,1
2010*	8,0

 *Estimativa

Tabela 2 - Média salarial

         Região              Salário em Setembro/ IBGE

         Recife                            R$ 1.103,20

       Salvador                          R$ 1.252,50

   Belo Horizonte                     R$ 1.428,80

   Rio de Janeiro                      R$ 1.568,60

     São Paulo                          R$ 1.599,70

    Porto Alegre                       R$ 1.599,70

Mais informações sobre a taxa de desemprego e a média salarial acesso o site Vermelho e Portal R7

Profissões do futuro, existe?

Fim do ano está chegando e com ele os vestibulares. Milhares de pessoas irão prestar vestibular em centenas de faculdades particulares e federais. Chega então a dúvida de qual profissão escolher, quais são os cursos promissores, se as profissões do futuro são realmente o que se quer fazer para o resto da vida.

Especialistas afirmam que não há como prever com exatidão quais são as profissões do futuro, mas é possivel traçar tendências.

Segundo a analista e consultora profissional Lígia Guerra, "as profissões relacionadas ao meio ambiente e aos recursos naturais já estão sendo valorizadas hoje, e são boa aposta para o futuro. Profissões como Agronomia, Engenharia Ambiental, Engenharia de Petróleo e Gás Engenharia Hídrica devem ter um mercado aberto por mais 10 ou 15 anos”, diz. 

"Além disso, com a crescente necessidade de comunicação internacional, os profissionais de letras também devem ser valorizados. É a globalização. As pessoas precisam se comunicar, e as línguas mais exóticas, como o próprio mandarim [chinês] estarão muito em alta”, conta.

"O lazer também já está ganhando terreno no mercado de trabalho na opinião da consultora. Cinema e Vídeo, além das profissões que se envolvem com a área editorial, devem crescer ainda mais."As pessoas têm cada vez menos tempo livre e querem aproveitá-lo fazendo o que gostam”, diz Lígia. A consultora também aponta as profissões que envolvem tecnologia, como telecomunicações e Ciência da Computação.

Em baixa, estariam áreas que hoje já possuem um excesso de profissionais. “Psicologia, Jornalismo, Odontologia e Marketing, por exemplo, são áreas que estão com muitos profissionais no mercado. Não quer dizer que não haja vagas, mas os profissionais serão cada vez mais exigidos para ocupar esses postos de trabalho”, diz.

 Segundo Sergio Cesarino, diretor executivo do Grupo Catho em Curitiba, o futuro do mercado de trabalho é imprevisível, pois há constantes mudanças, cada vez mais rápidas, que impedem um prognóstico para daqui a cinco ou 10 anos. “Isso é um exercício de futurologia com grandes chances de dar errado. Como exemplo posso dizer que há 10 anos ninguém conseguiu prever que a demanda por profissionais da área de Tecnologia da Informação seria tão grande neste momento. Como o Brasil hoje está se tornando um grande exportador de serviços de TI, ao lado da Índia e China, profissionais experientes nessa área e com total domínio do inglês estão em falta no mercado”, diz.

Portanto, para Cesarino, hoje, estão em alta profissões como Engenheiros, Geólogos e Arquitetos, em razão do momento pelo qual está passando o país.
“O Brasil passa por um momento de crescimento econômico e as necessidades de expansão da capacidade produtiva e de infra-estrutura se fazem presentes”, diz. “Também nota-se demanda em alta das profissões que lidam com a saúde e alimentação da população, além de especialistas em meio ambiente e ecologia”, completa.

Ainda de acordo com Cesarino, outra área muito requisitada sempre é de Propaganda, Marketing e Vendas, na qual se pode incluir também Comércio Exterior. “Quanto maior é a demanda por produtos e serviços, mais as empresas precisam de profissionais que saibam atingir o público-alvo e aumentar sua lucratividade”.
Ele também aponta que Administração, Economia, Direito Empresarial e Internacional são profissões “aquecidas”. “Isso se deve ao aumento do número de empresas na Bolsa de Valores e a necessidade das organizações competirem em um mercado globalizado”, explica.

Segue abaixo o levantamento elaborado pelo Grupo Foco sobre as profissões em alta no país, por região:

PARANÁ – (sede em Curitiba):
• Áreas em alta: Controladoria, Logística, Suprimentos, Engenharia, Comerciais e Atendimento ao Público, Inteligência de Mercado/Marketing e Tecnologia da Informação;
• Cursos em alta: Ciências Contábeis, Engenharias em geral, Informática, Administração, Marketing; • Obs.: Vagas na área de Tecnologia da Informação , busca crescente de profissionais recém formados para serem desenvolvidos.

REGIÃO NORTE - (sede em Belém):
• Área de Engenharia Mecânica, Civil, Elétrica e Mecatrônica;
• Sistema de Tecnologia (com formação técnica, Eletromecânico, por exemplo) e instrumentalização;
• Saúde, pois as cidades estão crescendo e precisam desta estrutura.

REGIÃO –CENTRO OESTE (sede em Brasília):
• Engenharia Civil, de Produção e Eletrônica;
•Tecnologia voltada para Informática;

INTERIOR DE SÃO PAULO – (sede em Campinas):
• Engenharia (Mecânica, Elétrica e Mecatrônica);
• Outras áreas muito requisitadas: área administrativa, financeira, recursos humanos e formações técnicas.

SÃO PAULO – (sede capital): 
 • Engenharia; Construção Civil (parte de hidráulica), Mecânica, e outras.

RIO DE JANEIRO – (sede capital): 
 • Engenharia voltada para mineração (sedes da Votorantim e Vale, entre outras);
 • Áreas de logística, compras, ferrovias.

ESPÍRITO SANTO – (sede Vitória): 
 • Áreas técnicas e Engenharia (investimento das empresas Petrobrás e Vale)
 • Construção Civil em tendência de aumento

REGIÃO SUL – (sede Porto Alegre): 
 • Tecnologia da Informação (Ciências da Computação, Analista de Sistema, entre outros);
 • Engenharia Civil, Elétrica, Mecânica, entre outras;
 • Setores da Indústria, Serviços e Construção Civil.

REGIÃO NORDESTE – (sede em Salvador):
• Construção Civil, Engenharia Elétrica, Mecânica e Química;
• Administração;
• Setor Industrial.

Vale lembrar que essa pesquisa foi feita no ano de 2008 e que o mercado é muito intável!

Informações retiradas do site Mundo Vestibular

Desenvolvimento Regional Sustentável, Inovação e Empreendedorismo

Resumo da palestra ministrada por Flávia Passos em 05/10/2010

CONCEITOS:
- Inovação: melhoramento da qualidade de um produto
- Criatividade: idéias, pesquisa, planejamento
- Co-criação: quando pessoas de fora da empresa são incluídas no processo de geração de idéias, experimentação, inovação.
- Estímulo da criatividade: comunicação, desafios, exigir idéias, proporcionar estrutura e recursos para que as idéias saiam do papel. Todas as ideias são aceitas em uma equipe de geração de idéias.

- Aplicação: publicidade, resolução de problemas, gestão de processos e projetos, formação de equipes, desenvolvimento de novos produtos.


PRINCÍPIOS DA GERAÇÃO DE IDÉIAS:
        *Atraso do julgamento
        *Criatividade em quantidade e qualidade

REGRAS:

        *Criticas são rejeitadas
        *Criatividade é bem vinda
        *Quantidade é necessária
        *Combinação e aperfeiçoamento são necessárias

A idéia torna invenção se gerar algo que funcione, torna invenção se puder ser implementada com sucesso na sociedade.

Inovação = idéia + impelmentação + resultados

ESTÁGIOS PARA DESENVOLVIMENTO DE NOVOS PRODUTOS:

- Geração de idéias
- Seleção de idéias
- Definição e teste de conceito
- Estratégia de marketing
- Análise comercial
- Desenvolvimento do produto
- Teste de mercado
- Lançamento


"A verdadeira inovação é aquela que modifica nossa maneira de pensar, nossa percepção, nosso comportamento" (Bruce Nussbaum)

Desemprego e seus desafios éticos

A atual realidade do mundo moderno sugere mudanças rápidas na sociedade, no que diz respeito ao mercado de trabalho, é fato também que a sociedade não está acompanha o ritmo dessas mudanças, profissões estão desaparecendo e outras estão surgindo, a concentração de renda aumenta e a economia está se globalizando, nesse contexto cada vez mais as empresas estão investido em características antes vistas como sem importância, a criatividade está sendo o diferencial, pré-requisito para o trabalhador moderno. Diante desse quadro o Brasil precisa de uma melhoria significativa no seu sistema educacional, preparando as novas gerações para a versatilidade do mundo moderno, bem como as políticas contra o desemprego precisam apresentar soluções adequadas à realidade de uma economia que não pode ser mais dividida simplesmente em formal e informal. Uma conseqüência do despreparo das universidades em produzir profissionais capacitados para o mercado são novos cursos superiores com períodos menores ou mesmo cursos superiores feitos em finais de semana que apenas oferecem um diploma universitário . Se por um lado faltam empregos para a maioria da população, também faltam profissionais qualificados para as empresas. Conseqüência disso é que uma fatia do mercado está sendo suprida por autodidatas, empresas procuram pessoas de talento e criatividade que podem ser adequadas e treinadas para as novas necessidades de um mercado em constante mutação, marcas de um país que não treina seus cidadãos, que tem uma política voltada para o imediatismo sem se preocupar a seqüencia histórica das próximas gerações.

Delegando Tarefas.

Uma definição de delegar: é o processo de transmitir certas tarefas e obrigações de uma pessoa para outra; em geral, de um superior para um colaborador. Aquele que recebe o poder delegado tem autoridade suficiente para concluir o trabalho, mas aquele que delega fica com a total responsabilidade pelo seu êxito ou fracasso.

Quando delegar alguma tarefa, acompanhe os que receberam a delegação, peça que prestem conta em cada etapa do processo e não só ao final do trabalho.

A delegação é, fundamentalmente, um sistema de confiança. Quando realmente delega autoridade a uma pessoa, você demonstra sua confiança nela. Para obter flexibilidade e agilidade, os líderes precisam delegar poder e atribuições inerentes a cada tarefa, de tal forma que não fiquem diretamente envolvidos nas mesmas, mas continuem com a responsabilidade final do processo.

À medida que você delega você incentiva o desenvolvimento do conhecimento e das habilidades de seus colaboradores, os quais se tornam capacitados a resolver problemas na ausência dos líderes e têm a oportunidade de testar mais idéias e implementar soluções criativas, bem como de adquirir maior autoconfiança e desenvolver habilidades gerenciais.

Líderes devem saber delegar. A delegação de poder de maneira criteriosa aumenta o poder de quem o delega. Ao conceder aos colaboradores mais autoridade e ferramentas para executarem o serviço, o líder amplia sua influência e o colaborador adquire maior incentivo para trabalhar. Quanto mais delega atribuições, mais o líder penetra na essência de sua função: que não é “fazer” e sim “mobilizar para que os outros façam”.

Tenha em mente que delegar ajuda tanto a quem delega quanto a quem recebe a tarefa, pois permite que esses se desenvolvam. Ao delegar uma tarefa o líder não fará diretamente o serviço, mas precisará supervisionar e orientar aqueles que o fazem. Com esse procedimento você não terá tanto medo de que os outros não sejam capazes de executar a tarefa e estará dando treinamento para que possa supervisionar e orientar cada vez menos.

Às vezes os líderes acham que as pessoas nunca estão preparadas para assumir uma tarefa. Se não delegarem, realmente nunca estarão.

Imagine um líder que tenha um salário de $10 a hora. Se ele precisa de 5 horas para executar uma tarefa, ele gastará $50. Já se um colaborador, cujo salário é $3 a hora, precisar de 10 horas, mesmo sendo o dobro do tempo necessário o custo para a organização será menor. Além do mais, provavelmente na próxima vez que se precisar executar a tarefa, o colaborador precisará de menos tempo, e o custo será menor ainda.

O pior de tudo é que em função das razões descritas os líderes às vezes se cercam de pessoas de capacidade inferior a sua. Não tenha medo de ter em sua equipe pessoas melhores do que você, mas procure tê-las como aliadas. Se você se cercar de pessoas incompetentes por medo, nunca conseguirá atingir suas metas. Um outro motivo é que com bons resultados será mais fácil você se mudar para uma organização melhor ou maior.

Delegar com sucesso é uma habilidade e uma qualidade que você como líder deve adquirir. Agora, delegar é um processo para quem aceita correr riscos; e o “delegador” precisa ter paciência e incentivo. Evite fazer como muitas pessoas que mesmo achando que delegar é um procedimento sensato temem as conseqüências a ponto de evitar fazê-lo. Procure deixar claro àqueles que assumem as tarefas que eles também devem delegar tudo o que puderem a outros colaboradores. Agindo assim você estará criando na organização onde trabalha uma nova cultura.

“O único homem que não comete erros é o que nunca faz nada. O importante é nunca cometer duas vezes o mesmo erro” (Franklin Roosevelt).

Liderança : e seus tipos

Conceito - Líder é o condutor, o guia, aquele que comanda. Ser líder é ter uma visão global, uma relação entre o homem e o seu ambiente de trabalho. É saber ensinar e também aprender, sendo este último de vital importância, ou de maior importância. A principal atividade de um gestor ou líder é a de conduzir pessoas, como o próprio nome indica, sabendo para isso lidar com elas e conseguir os melhores resultados.

As pessoas são, sem dúvida, o principal ativo de uma organização, o seu mais importante recurso, necessário ao ponto de pequenas, médias e grandes empresas terem um setor somente desenvolvido em função delas: o departamento de R.H. Em outras palavras, elas são o capital intelectual, o mais importante de uma empresa realmente moderna. De fato, os líderes influenciam seguidores. Por este motivo, muitos acreditam que os líderes têm por obrigação considerar a ética de suas decisões. Apesar de a liderança ser importante para a gerência e estreitamente relacionada a ela, liderança e gerência não são os mesmo conceitos.

Liderar não é uma tarefa simples, pelo contrário, liderança exige paciência, disciplina, humildade, respeito e compromisso, pois a organização é um organismo vivo, dotado de colaboradores dos mais diferentes tipos. Dessa forma, pode-se definir liderança como o processo de dirigir e influenciar as atividades relacionadas às tarefas dos membros de um grupo. Porém, existem três implicações importantes nesta definição:

1ª) A liderança envolve outras pessoas: Onde houver mais de uma pessoa, haverá a necessidade de um líder, o que contribuirá na organização de um trabalho, tarefa ou até mesmo no convívio familiar.

2ª) A liderança envolve uma distribuição desigual de poder entre os líderes e os demais membros do grupo: A distribuição de poder dentro de uma empresa é sem dúvidas sua ponte para crescimento.

3ª) A liderança é a capacidade de usar diferentes formas de poder para influenciar de vários modos seus seguidores– Pode até faltar os recursos, só não pode faltar a criatividade para criá-los.
Sabendo que a liderança é o exercício adequado da função de líder. Ou em resumo: é o indivíduo que exercita sua capacidade de persuasão, argumentação e carisma. Mesmo não estando presente, ele é percebido como se estivesse, e sempre lembrado pela inovação e liderança. Tendo sua maior função de gerar novas idéias e colocá-las em prática. Ele deve liderar talvez ainda inspirar, ele não pode deixar que as coisas se tornem rotineiras, e para ele, a prática de hoje jamais será suficientemente boa para amanhã.

Lição prática: O líder é o termômetro do grupo, isto é, indica o estado atual, das condições físicas, morais e espirituais dos seus comandados. Reflete a situação do momento do grupo. Tal líder, tal grupo...

Um líder deve ser uma pessoa entusiasta, que gere estimulo e exemplo para os seus comandados.
São os exemplos que arrastam como já afirmava Santo Agostinho no séc. IV: "As palavras comovem, os exemplos arrastam".

Na escala do sucesso precisamos fazer a distinção entre poder e liderança. Não é líder quem se impõe pela força e poder, mas quem usa o poder da liderança, isto é, o poder da persuasão e a capacidade de influenciar, sabendo mostrar como um guia o caminho que ele vê e conhece melhor. A melhor persuasão é o exemplo. É incrível e lamentável, constatar que em pleno século XXI ainda existam empresários e executivos de alto nível que confundem liderança com uso arbitrário do poder. Autoritários, inacessíveis e distantes, emocionalmente descontrolados, donos da verdade, pois não aceitam qualquer tipo de questionamento.

São pessoas no fundo muito inseguras, por isso não conseguem ouvir, são excessivamente transparentes para expressar o que sentem mas não admitem nos outros essa mesma transparência, embora paguem um preço muito alto por isso apesar de não o perceberem ou de não quererem percebê-lo.
Embora existam muitos conceitos e definições, observamos que a liderança é basicamente:

a) é caracterizada pela atitude integrada e dirigida para um objetivo comum ao líder e ao grupo;
depende da aceitação integral do líder pelo grupo, de modo a se conseguir uma integração do esforço ;
b) adquire forma e se processa dentro de um ambiente condicionado por forças sociais, formais e informais.

Origem da liderança:

Vários fatos da história nos dariam bases para vários relatos, separei um em especial, a qual nasce na região da Mesopotâmia. Foi a região onde provavelmente começou a História, por volta de 4.000 a.C. , era uma rica região da Ásia Menor, localizada nas planícies férteis banhadas pelos rios Tigre e Eufrates, os quais lançam suas águas no golfo Pérsico. A Mesopotâmia corresponde em grande parte ao atual território da República do Iraque. Começara ali os vestígios da liderança, a necessidade de se viver em conjunto, em sociedade, surgiu lideres para que este projeto fosse seguido.

De entre os feitos desta civilização destacam-se a invenção da escrita cuneiforme (a mais antiga forma registrada para representar sons da língua, em vez dos próprios objetos). A linha histórica da humanidade demonstra que as transformações a as evoluções acontecem desde que o homem desenvolveu os conhecimentos e habilidades necessárias para trabalhar o meio físico, simplificá-lo e transformá-lo segundo suas carências. Por ser criativo, ele inventou as roupas, os abrigos, os instrumentos, as ferramentas, a linguagem e outros dispositivos que, somados a estes, aceleraram os processos de mudança, desencadearam o progresso e o surgimento das organizações.

Tudo isto nos leva a crer que a mudança é um fenômeno que vem acompanhando o homem desde os seus primórdios. Por isso, as mudanças já não nos surpreendem, o que nos causa espanto é a velocidade e a profundidade com que elas acontecem, e em sintonia com as mudanças, esta o líder capaz de se adéqua as mudanças e preparar seu grupo para um novo estágio.

As pessoas que se destacam como líderes, estarão projetando sua posição para um nível mais elevado, alcançando uma nova etapa e fazia mudanças no meio em que vive, na sua cidade, país e em alguns casos até no planeta.

E como muitos se tornaram líderes? Como é possível chegar a este patamar? Será que liderança é para todos? Como é possível se destacar como líder? Muitas perguntas e com diversas respostas possíveis, que podem ser:

O que buscou a liderança: O que se faz líder, é no momento de necessidade que sabemos quem realmente é líder ( Auto-determinação ).
O foi posto por acaso: Não havia opção, foi feito pelo fato de não haver outro melhor. ( imposição ).

O que nasce: O que é líder por natureza ( inato ).

OBS: O verdadeiro líder, não precisa de auto-determinação e nem de imposição para afirmar sua liderança. Ele nasce líder, isto é, vem da própria natureza, inerente. Não quero dizer com isso que a auto-determinação não seja boa,muito pelo contrário, deve ser vista com louvor a pessoa determinada que busca o sucesso. Digo que ainda que seja um dom inato, pode ser aprendido também.

Tipos de Líderes:

A) Autoritário - aquele que determina as idéias e o que será executado pelo grupo, e isso implica na obediência por parte dos demais. É extremamente dominador e pessoal nos elogios e nas criticas ao trabalho de cada membro do grupo. Conduta condenável, esta postura e não é válido este tipo de comportamento. É uma pessoa ditadora e soberana, o que comanda o grupo só pensando em si, não aceita as idéias de outro membro do grupo , é uma pessoa déspota também subestimando e diminui o grupo.
Conseqüência: A reação do grupo de modo geral fica hostil e se distancia por medo.

B) Indeciso- Não assume responsabilidade, não toma direção efetiva das coisas, vive no jargão “ deixa como esta ,para ver como é que fica”.
Conseqüência: A reação do grupo é ficar desorganizado, gera insegurança e atritos, é como um barco sem leme, não sabe para onde vai.

C) Democrático- É o líder do povo, pelo povo, e para com o povo, preocupa-se com participação do grupo, estimula e orienta, acata e ouve as opiniões do grupo, pondera antes de agir. Aquele que determina, junto com o grupo, as diretrizes, permitindo o grupo esboçar as técnicas para alcançar os objetivos desejados. É impessoal e objetivo em suas críticas e elogios. Para ele, o grupo é o centro das decisões. Acreditamos que a ação do líder democrático é de suma importância para o progresso e sucesso de uma organização. Tal como um sacerdote, que posso dar o exemplo de Moisés do Egito,( quando estava com o povo defendia Deus, quando estava com Deus defendia o povo).
Conseqüência: A reação do grupo é de interação, participação, colaboração e entusiasmo.

D) Liberal - Aquele que participa o mínimo possível do processo administrativo. Dá total liberdade ao grupo para traçar diretrizes. Apresenta apenas alternativas ao grupo.
Conseqüência: A reação do grupo geralmente é ficar perdido, não ficando coeso.

E) Situacional - É aquele que assume seu estilo de liderança dependendo mais da situação do que da personalidade. A postura deste líder brota ante as diferentes situações que ele detecta no dia-a-dia. Possui um estilo adequado para cada situação.
Conseqüência: A reação do grupo é de segurança e motivação por certo tempo.

F) Emergente - Diz respeito aquele que surge e assume o comando por reunir mais qualidades e habilidades para conduzir o grupo aos objetivos diretamente relacionados a uma situação especifica. Por exemplo, num caso extraordinário, onde determinadas ações devem ser traçadas de imediato.
Conseqüência: O grupo reage bem, participa, colabora, sabendo que se houver emergência, o líder saberá o que fazer.

O líder e sua conduta
A conduta do líder deve ser única e definida, sem oscilações e posições contraditórias. Deve o líder portar-se de forma idêntica em todos os campos de atuação.

Requisitos para uma boa Liderança:
1) Não seja Pedantista : demonstração ostensiva de que sempre sabe mais que os outros.
2) Não seja Megalomaníaco : mania de grandeza
3) Não seja Paroleiro : falar exageradamente. Isso é forma disfarçada de mentir.
4) Não seja Reclamador : Nunca esta satisfeito. Nada satisfaz.
5) Não seja Inconstante : mudando de atitude a toda hora.
6) Não seja Egoísta : pensar somente em si , cuidar só de si.
7) Não seja Precipitado : tomar atitudes imprudentemente.
8) Não seja Antipático : personalidade indesejável.

Lembre-se que há diferenças entre um chefe e um líder, tais como:
CHEFE: tem a visão curta x LÍDER: tem a visão panorâmica
Um Administra recursos humanos x Outro lidera pessoas
Um precisa ganhar sempre x Outro precisa ganhar mais do que perder
Um tem todo o poder x Outro tem competência
Para um conflitos são aborrecimentos x Para outro conflitos são lições
Para um crises são riscos x Para outro crises são oportunidade